英国一年制硕士水不水？英硕学姐来解惑

 

“为什么英国硕士只有一年？”

“一年的时间能学个啥，不就是混文凭吗？”

“英硕这么水，国内企业能认可这个硕士吗？”

在我准备留学前，周围很多人都质疑我为什么要选择去英国读研。一直以来，英国的研究生与水硕挂钩。那么事实真是如此吗？作为英硕生，我的答案是肯定的不！在英国的那一年，无论是学习还是生活，各方面都艰难重重。在克服这些困境的过程中，我的能力获得了质的飞跃。那么现在，您不妨随我来回顾我去英国读硕的那一年~

申请门槛与学习量

很多同学在准备去英国读硕前，会纠结国内对英国硕士的认可度。由于英硕是一年制，相较于国内2-3年的研究生学制，英硕在很多时候被贴上“水”的标签。

但事实上，英国的硕士学位通常分为授课型硕士（Taught Master's）和研究型硕士（Research Master's）。一年制英硕属于是授课型硕士，旨在为学生提供就业所需的知识与技能。因此虽然只有一年时间，但一年制硕士的授课内容和形式非常丰富,每门课的评估方式和国内的相差极大。一年制硕士分为两学期，每学期需选大概5-6门课，其中分为必修课和选修课。课程又分为：seminar、lecture和tutorial。每一门课的分数评定都包含了多种形式的考核：小组展示、论文写作、项目报告、期末考试等。对于留学生来说，这是非常严峻的考验。上课课程很紧实，需要学生做大量的课前预习。在英国读硕士的同学，日常基本上是：不是在赶due就是在赶due。每门课都至少需要写4篇论文，对英国留学生的英语水平要求和专业熟悉度都很高。

英国硕士的申请门槛在逐年攀升。我准备申请院校时，不少学姐学长就给我打了预防针：G5你别想了。英国院校，特别是排名靠前的院校，将中国申请者以不同本科背景和GPA划分不同list。特别好/卷的学校会直接排除双非院校学生的申请。就算是接受双非的院校，对本科双非背景的学生GPA要求也很高，基本均分要达到85+。

我是传媒专业的双非院校，除了需要85+本科成绩，还需要作品、推荐信和雅思成绩6.5+。我的硕士专业同学基本上都是国内的211大学本科生。近几年，英国硕士的申请难度逐年增加，越来越卷。能进QS前100英国大学读硕士的同学，基本都是985/211院校均分80-85+，以及国内比较好的双非院校85-90+的同学。

 

留学生活——接受与适应

英国的风土人情与国内区别甚大。漂洋过海的学子首先需要去做的就是接受不同文化的生活环境。无论留学生愿意或者略有抗拒，但在英国读硕过程中，他们都需要主动或被动的接受和适应新鲜事物。

英国人热衷讨论天气，那的天气变化多端，大部分时间都是狂风加中雨。但英国人习惯了不打伞，穿着冲锋衣在雨中疾走。初到英国的我和同学对此很疑惑，依旧老老实实的打伞，还没走两步伞就被风变形了。去店里重新买了一把，很快又被妖风吹变形了。这之后，我们也跟英国人一样，下雨穿着冲锋衣穿梭在雨中。

英国的饮食与国内也是大相径庭。英国一直被称为美食荒漠，虽然遍地是中餐厅，但价格高昂且口味层次不齐。因此，做饭是每个留学生的必修课。做饭的环境与国内区别很大，国内是明火炒锅，英国是电磁炉，很多菜的做法受限。我留学时的室友不擅长做饭，她戏谑自己每天都是乱做一通，吃饱就行。但在经过这一年的留学生活后，我和我的室友都爱上了做饭，成功的从厨房小白荣升为家常菜大厨。

英国是高纬度国家，冬天大概3-4点就天黑了。夏天由于是夏令时，天亮会持续到22点。英国的晚上街道上黑黑的，店家也早早关门。英国的水质不是很友好，洗头发很容易大把脱发，即使是烧水喝在烧之前也最好先过滤下…

诸如此类的生活差异有很多，在适应过程中，我也在成长。这段异国生活的经历对我来说弥足珍贵，在回国后的上班和学习过程中，在面对困难时，我都能够建设心理防御，接受不同情境。

 

 

 

 

留学学习——自主学习

除了生活习惯上的区别，英语交流也是留学生的一大难点。虽然英硕学生都考过雅思相应成绩，但始终是哑巴英语。而且，很多老师也是非土生土长的英国人，比如我有一门课老师是日本人，他的英语就夹杂了很多日语的语助词，刚开始上课听他说话特别费劲，过了一个多月才能勉强习惯。不过，在英国学习英语的语言环境非常好，我的大学不仅提供了免费的雅思课程，平日与外国人的英语交流也让我的口语上了一个台阶。

留学生最大的难关必然是上课内容太多，我的专业课程分为Lecture和Seminar。Lecture是大课，整个专业的学生一起上。在上课之前，老师会给出几篇必读paper和选读paper，我们需要在学校官网的线上图书馆下载。每篇paper的篇幅都不短，且充斥着不少专业专有词汇，一篇paper粗读也需要不少时间。读paper，做记录是课前的预习工作。任课老师并不会检查你的完成情况，但每节课的内容都很多，如果没有预习，学生完全跟不上课堂内容。我也曾经因为偷懒只读了一篇必读。结果上课时没法跟上老师节奏。这次偷懒让我意识到，在英国读硕你可以很轻松的每天出去玩，不预习，毕竟没有辅导员或任课老师去强迫你学习，但是每节课的进度很快，一节课跟不上，课后论文没话可写，就会产生多米诺效应。这门课的成绩都会受到影响。

Seminar是小组讨论课，不同肤色的面孔会随机组成一个小组。老师根据lecture细分出不同课题，大家通过课后讨论开会对课题进行延伸，做成ppt进行presentation。在国内本科课堂上，虽然也有小组讨论和小组作品，但很少需要小组成员针对自己的作品话题上台展示并接受评判。做展示，不仅需要流利的口语，更需要清晰的逻辑。在制作ppt时，我感受到与不同生长环境同学的思想碰撞。在展示过程中，我在变得更加自信。在倾听他人展示时，我学会聆听，并第一次意识到上课时老师说的critical thinking。

一年过去后，我掌握了不少新技能：期刊论文的阅读分析能力、筛选资料的能力，还加强了交流沟通能力、英语水平。

 

 

 

为什么选择英硕？

对我而言，英硕是最具性价比的选择。一年时间内，我不仅体验了英伦风情：圣诞点灯、哈利波特巡礼、披头士起源地，更是在收获硕士学历的过程中自我成长：学会适应、自学、时间管理。

英国硕士一年的学习过程，给我最直观的感受是——一切都得靠自己。不仅是学习靠自觉、自学，日常生活的吃穿住行也需要自己来处理。一年的时光说长不长，说短也不短。我见过混日子的同学：每天泡吧，到处旅游，最后需要补考。也见过最后成绩是merit的学霸，见证她考上博士。所谓成事在人，对我而言，这一年的时光让我从懵懂变得自立，变得会自主性学习，会批判性思维。在未来的时光里，这一年也会成为我的人生宝藏。